De harde realiteit...

Ik heb het gevoel dat de kinderen niet echt KIND mogen zijn. Van zodra de kinderen even afgeleid zijn van de les of als zij gewoon even gek doen, dan worden ze meteen terechtgewezen door de leerkrachten.
Er wordt verondersteld dat de kinderen als engeltjes aan hun lessenaar zitten, dit het liefst met hun oren open en hun mond dicht.
Bij die engeltjes zitten ook soms wel eens bengeltjes en die worden meteen gestraft.
Ofwel krijgen ze een uitgebreide preek ofwel krijgen ze enkele slagen van de stok. Deze slagen zijn niet mals! Wees maar gerust…

Ik heb in een vorige post reeds vermeld dat de kinderen de voorbije week examens hadden. Er moet hierbij me even iets van het hart…
De kinderen vertelden me dat van zodra ze voor een vak ‘onder de 75%’ hadden stokslagen kregen en daarvan was ik deze week ook getuige.
Alle kinderen van de lagere school moesten plaatsnemen op het grasveld. Vervolgens werden de punten van de examens (per vak) afgeroepen. Wanneer een kind onder de 75% had, kreeg het enkele slagen van de stok (op de handen, op de kuiten, op de bips en op de rug).
En dat KEIHARD! Mijn hart stond op dat moment even stil. Sommige kinderen zakten inéén van de pijn. Bij anderen rolden de tranen van hun wangen.
Ik vond het vreselijk om WEER getuige te moeten zijn van deze vreselijke
manier van “straffen”.
Net zoals de vorige keren stond ik vastgenageld aan de grond. Op dat moment wist ik niet goed hoe ik mij moest gedragen.

Wat kon ik doen? Kon ik eigenlijk wel iets doen? Als stagiaire en als buitenstaander sta je daar eigenlijk een beetje machteloos tegenover…

Heel wat vragen en bedenkingen kwamen bij me op. Hoe kan je een kind nu straffen als het bepaalde competenties niet bezit?
Kan je een kind zomaar straffen omdat het in een bepaald vak niet uitblinkt? Is dat wel verantwoord?

Sommige kinderen moeten inderdaad wel eens terechtgewezen worden omdat ze meer moeten studeren of omdat zich meer moeten inzetten, maar moeten ze daarom ook geslagen worden?
Er zijn ook kinderen die echt het beste van zichzelf geven, die zich ten volle inzetten maar die gewoon de 75% niet halen.
Moeten die leerlingen ook boeten? Moeten ze gestraft worden voor iets waar ze niet aan kunnen doen? Moeten ze gestraft worden omdat ze hun best doen maar toch geen 75% hebben als eindresultaat voor een vak?

Mijn medestudenten en ik hadden er een gesprek over met enkele leerkrachten van de school. Zij zijn er dus echt van overtuigd dat wanneer je de kinderen slaat ze ook slimmer worden en meer gemotiveerd zullen zijn om te leren.
Met andere woorden, de kinderen worden slimmer wanneer ze eens goed ‘aangepakt’ worden met de stok. “Handig toch?!”
Ik heb er in ieder geval mijn bedenkingen bij…
Het is gewoon vreselijk om de kinderen, waar je al een paar weken een goede band mee hebt zoveel pijn te zien lijden!


Teacher Analies, die een beetje ontgoocheld is in deze manier van 'straffen'...